一例顽固犯教育改造案例

一例顽固犯教育改造案例缩略图

一例顽固犯教育改造案例

案例内容
【罪犯基本情况】

(一)一般资料

罪犯赖某某,男,49岁,汉族,高中文化,广东省人,因贪污罪被判处有期徒刑10年6个月,2015年入监。

赖某某入监后认罪悔罪态度差,在入监监区学习期间拒绝写《认罪悔罪书》。赖某某平时性情孤僻,睡眠不佳,极少和同改交流,入监后一有空就埋头写材料,反复约见检察官。赖某某的父亲在其服刑期间去世,这个事件对赖某某打击很大,在与管教警官的谈话过程每提及此事他常常痛哭流泪。

(二)心理测量结果

首次心理测试《SDS》测试结果:61(粗分),76.25(标准分),属于重度抑郁。(按照中国常模,SDS标准分的分界值为53分,其中53-62为轻度抑郁,63-72为中度抑郁,72以上为重度抑郁,低于53分属于正常群体)

评估:赖某某情绪低落,没有精神,常出现无助感和绝望感。经常哭泣,少话语和活动,兴趣缺乏,睡眠障碍明显,入睡困难或者早醒,无性欲。

【罪犯教育改造方案的制定和实施】

(一)教育转化目标

1.短期目标:改变赖某某认知,稳定其情绪。

2.中期目标:赖某某能够认罪服法,服从管理,接受教育,完成改造任务。

3.长期目标:提高赖某某改造的积极性;帮助赖某某顺利融入改造生活。

(二)转化计划

1.明确专管警察,成立由分监区长和管教副分监区长两名二级心理咨询师组成的管教小组,进行日常管理、定期教育和动态教育。

2.开展情亲帮教活动,重建赖某某的社会支持系统。主动和赖某某家属进行沟通,取得亲属对赖某某管理教育的共识,共同帮助赖某某克服改造困难。

3.进行心理咨询,预约监狱专职心理矫治咨询师对赖某某进行心理咨询,通过咨询使赖某某心理和行为得到改变。

(三)转化过程

1.原因分析

(1)家庭情况:赖某某父亲属于外地入赘女婿,被村里人看不起,同时因为家族人丁单薄,经常受人欺负,对赖某某的成长影响较大。导致赖某某内心脆弱敏感,但又争强好胜,同时对父亲非常依赖。

(2)婚姻情况:赖某某有过两段婚姻。第一段婚姻因父母和妻子性格不合,在父母的强烈要求下而离婚,赖某某和第一任妻子的3个孩子由赖某某抚养。赖某某独自抚养3个孩子十年后再次结婚。再婚后赖某某和妻子以离婚不离家的方式逃避计划生育再次生下3个孩子。服刑后,家庭由于缺少经济收入,妻子和孩子的生活非常困难,在其父亲的支持下勉强度日。赖某某入监后作为家庭主心骨的父亲去世。

(3)个人认知:赖某某捕前身份是村委会主任,因贪污行为被同事举报,其对犯罪事实缺乏正确认知,认为自己是受同事的栽赃陷害,对判决不服,入监后反复申诉,多次约见检察官。但是由于赖某某未能提供有效证据,申诉无果,内心痛苦。

2.转化难点

(1)主观因素:赖某某一直认为自己是属于被栽赃陷害,对犯罪行为缺乏正确认识,对改造存在内心的抵触。

(2)客观因素:赖某某家中有6个孩子及年老的母亲需要抚养,妻子没有工作,无家庭收入,此外父亲去世时未能尽孝,赖某某感觉特别内疚,并深深的陷入自责的情绪中,难以自拔。

3.教育转化过程

分监区联合心理健康指导中心的心理咨询师在分析赖某某情况的基础上,并结合赖某某第一次测试结果,认真制定和执行转化计划。

(1)开展心理矫治

在心理矫治部门开展的监区“遭遇重大生活事件”团体心理辅导中,他是其中的一员,参加团体辅导时情绪低落、沉默寡言,到活动结束前,主动寻求个体心理咨询。

在2次的个体心理咨询中,得知赖某某父亲的去世对他影响巨大,回顾自己从小与父亲的关系,表达自己对父亲的思念和愧疚,希望能证明自己清白然后好好活着,自己也表示能调整好,将悲痛化为力量,让父亲的精神鼓励自己在服刑道路上前进。赖某某在咨询中,由于父亲的去世和对犯罪行为的否认,一直闷闷不乐,抑郁不振,并且经常情绪崩溃,嚎啕大哭。时而痛哭流涕,时而冷静思考,且怀疑自己有严重的心理问题,咨询师澄清其心理疾病的疑惑,让负面情绪得到有效地宣泄和释放。咨询师运用同理心和摄入谈话方法,对赖某某的遭遇表示同情、理解,让他感受到警官能够接受他,理解他,对他痛苦情绪体验给予理解和体谅,促使赖某某尽情地述说自己的问题和内心感受,达到较好的渲泄效果,同时给予积极关注和支持。针对其不断申诉的想法,采取中立态度,权衡其中的利益得失,尊重他的选择。两次心理咨询结束后,安排赖某某拨打亲情电话,得到家人的理解和支持。赖某某的社会支持系统得到恢复,可以积极应对遇到的困难,安心接受改造。

(2)加强个别谈话

第一步是通过谈话对赖某某压抑情感进行疏导,促使赖某某自行调整认知。在前几次谈话中,专管干警采用倾听的形式,引导赖某某倾述自己家庭的难处和遭遇,对压抑的情感进行渲泄。在警官引导下,赖某某逐步意识到虽然自己存在各种客观困难,但是心情的变化源自于自身的认知。在改变认知后,赖某某心理包袱逐步放下,情绪趋于稳定,饮食睡觉都开始好转,开始学会理解到家人为自己事情的付出,明白父亲去世后自己更应该坚强。

第二步是通过谈话促使赖某某认罪悔罪,接受改造。在赖某某的情绪趋于稳定后,专管干警开始在谈话中宣讲法律知识。首先是让赖某某明白什么是贪污罪,贪污罪是指国家工作人员和受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员,利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。其次让赖某某明白自己构成贪污罪原因,赖某某身为村支书,有利用职务便利骗取国家财政补贴行为就构成了贪污罪。最后要让赖某某明白自己罪行对社会的危害。贪污罪属于一种严重的经济犯罪,不仅损害了党和国家的形象,同时还降低了党政机关的工作效率,造成整个社会的信任危机。通过探讨赖某某犯罪行为,结合法律知识进行分析,促使赖某某意识到自己的行为所产生的法律后果。最终能够认罪悔罪,接受改造。

(3)营造改造氛围

为帮助赖某某尽快进入改造状态,分监区指定警官闫某给分监区服刑人员开展以“找回你的快乐”为主题的系列讲座,通过讲座教导服刑人员如何做人做事和转换不良心态。经过长达十余期的讲座,赖某某触动较大,开始调整心态,接受改造;同时为了让赖某某尽快融入犯群,分监区将赖某某编入分监区合唱队,通过平时集体练习中的互动和参加监狱的合唱比赛获得了第一名的集体荣誉,促使赖某某主动向他人敞开心扉,也给予了赖某某改造信心上的极大鼓舞。

(4)促进亲情帮教

鉴于赖某某对家人的内疚,监区主动联系赖某某妻子和妹妹前来监狱对赖某某进行了亲情帮教。赖某某妻子在帮教中对赖某某关怀备至,并对赖某某行为进行了谅解,劝解赖某某通过好好改造的方式回报家人,争取早日和家人团聚。赖某某妹妹也在帮教时向赖某某表态,会帮助赖某某妻儿度过难关。赖某某在帮教后内疚的心态得到明显缓解,改造上出现明显的进取心。

【教育改造成效】

(一)个人感受和表现

经长期教育后,目前赖某某能够正确认识自身犯罪行为给社会带来的危害,改造上积极上进,每个月都能获得加分;能够正确面对自己父亲的去世和家庭面临的困境,赖某某在会见中从向家人哭诉转变成安慰家人。

(二)监区警察评价

赖某某完成了从刚刚入监的不认罪服法、抵触改造到现在的主动改造、主动向同改宣讲犯罪危害的转变。

(三)同改评价

赖某某刚刚入监的一段时间内的表现导致没有同改愿意和他接触,对其行为也相当反感。现在赖某某的转变较大,越来越多的同改对赖某某转变态度。特别是对赖某某作为一个年纪较大的人,通过遵规守纪、积极劳动获得加分表示充分赞许。

(四)心理测试结果

《SDS》最新测试结果:23(粗分),28.75(标准分),参考诊断:抑郁症状已经消除。从测试来看,赖某某的心理抑郁症状已经消除;从行为上看,赖某某目前睡眠良好,和家人沟通良好,能够认罪悔罪,改造积极。

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