一例悲观绝望罪犯的心理矫治案例

一例悲观绝望罪犯的心理矫治案例缩略图

一例悲观绝望罪犯的心理矫治案例

案例内容
【罪犯基本情况】

(一)个人情况:张某,男,45岁,汉族、初中文化,家住江苏徐州市,因合同诈骗罪被判处有期徒刑七年,家有2个哥哥,母亲在张某入狱第二年去逝,前妻带着一儿一女生活,家庭压力较大。

(二)成长史:初中毕业后在家待业,后在供电公司工作12年,在期间有很多人介绍女友,但张某因身有疾病自卑,不愿意谈。后来自己开公司,效益不错,买房买车,并遇到了比自己小10岁的妻子,婚后一儿一女,过着幸福的生活。本想拓展公司就在网上买了三辆工程车,因为鉴定质量不合格而拒绝交款发生纠纷被判为合同诈骗罪入狱。

(三)疾病史:天生患有血管瘤,且无法做手术。患有高血压。

(四)现状:情绪一直非常低落,不适应生产劳动,民警只要和其谈话,张某就会流泪、哭泣。曾在看守所有自杀行为,在监狱里多次说活着没有意思,在周记中交待后事。

【罪犯教育改造方案的制定和实施】

(一)主诉情况:

1.申诉无门。认为本来是一个民事纠纷,却因为当地保护主义而被判刑,认为自己没有罪,要申诉,但觉得对方受到当地保护,申诉可能没有用。

2.活着太累了。自己坐牢,妻子提出离婚,自己什么也没有了,死了才是一种解脱,想把遗体捐给医院,为社会做一点贡献。

3.患病得不到诊治。自己哥哥是医生,在狱外治疗都没有好的方法,在监狱里长期坐着从事服装生产造成身体很痛苦。

4.非常想与亲人沟通。监区民警对自己不错,不知该如何回报,不想欠任何人的。

(二)观察和他人反映

1.行为观察:垂头丧气,面部表情阴沉沉,眉头紧锁,心情烦躁,患得患失,夜晚失眠,白天浑身乏力,注意力不集中。

2.民警反映:罪犯张某入狱后加上因身体、心理等原因不适应现在的生产劳动造成心身疲乏,认知偏执,伴有失眠、恶梦、恐怖等现象,被评定为有自伤自残危险的重大顽危犯。

(三)分析与评估

1.心理测试分析

张某个性分测试结果反映:性格非常内向,对各种刺激的反应都过于强烈,极易焦虑、紧张,有很强的自卑感,明显缺乏自信心和安全感,容易出现不够理智的行为。

2.生理因素:天生患有血管瘤,且无法做手术,引起张某自卑、消极、绝望心理。

3.社会因素:张某不认可自己有罪,妻子提出离婚,失去重要的社会支持力量。

其心理问题是重大的负性事情引发的心理应激反应,无精神病症状,对自己的处境与症状感到难受,对未来悲观绝望,因有自杀史和言语表现,综合以上分析,是自伤、自残、自杀的高危人群。

(四)教育矫治方案制定

1.科学定性,找准症结

根据张某的异常心理及行为表现,针对性地实施心理干预和个别教育,消除不良情绪,平稳度过危机,激发生活勇气,确保监管安全。

2.巩固干预效果,调整认知,积极融入环境,较好适应改造生活,促进自我成长。

(五)教育矫治方案实施

1.建立良好咨询关系。咨询师以平和、亲近、善意、诚恳的态度对待张某,给予心理支持。倾听张某的诉说,让其充分表达、释放自己的情绪,对张某的痛苦心理表示关注和理解,使其感受到老师的关心和支持,愿意共同去解决问题。

2.运用认知疗法让其对自己的案件逐步接受。针对张某上诉情形进行法律援助,并进行必要的人文关怀。因张某易钻牛角尖,认准的事情很难改变,坚定认为自己无罪,要申诉到底,所以要采取迂回方式对其案子问题进行说明,若认为有问题,可以进行申诉或者满刑之后请律师,如果用结束生命的方式,又怎能解决自己的“冤案”?

同时引导张某要有心理准备,申诉可能是一个漫长的过程,让张某记取这一次服刑的教训,多学法律知识,正确面对自己的判决,学会接受现实,不能因为申诉而影响自己的改造,学会转移注意力,多做一些有积极意义的事情,更不要因此对人性和命运失望、灰心,要承担起自己应有的责任。

在张某经过一段时间的改造后,我们将相同的案例及法律知识与张某分析,让其站在旁观者的角度分析自己的案情,这个过程用了近一年多的时间,张某逐步接受了现实。

3.鼓励张某树立生活信心。通过举例法让其看到自己不算是最不幸的人。对其过去取得的成绩进行认可,只要有信心,一切可以重来。说明人的生命是珍贵的,要对自己的生命和父母、孩子负责。一个懂得爱自己的人,才有人疼惜,能为自己的身心负责,才能对他人负责,才不白活,以他最爱的母亲和孩子为话题,引导其认真思考,孩子非常需要父爱,母亲一直期盼在有生之年能够看到他出狱,所以做为一个成熟的人必需要有责任感,以此激发其内部动力,增强其生活的信心和动力。

4.引导张某走出离婚的痛苦。用共情法对张某连续受到挫折而感到惋惜。让其认识到对于被动离婚往往需要时间去消化负面情绪,所以暂时的痛苦是应当的,让其充分表达内心的失落与痛苦,可以与他人沟通也可以自己写写日记,但不能长时间沉浸于消极的情绪中。通过交流,引导谈论与其妻子有关的回忆,当初的幸福,可爱的孩子,使自己的人生中留有许多美好的回忆,引导其换位思考,理解妻子可能有自己的难处,学会原谅自己,学会宽容他人,放下心中的愤恨,无论多么痛苦都会过去的,面对现实,接受现实。帮助张某家人取得联系,了解张某孩子目前的情况,包括居住、学习、生活等方面的情况,通过家人的感化,让张某更稳定地服刑改造。特别是与其妻子沟通后,让其能够及时接听张某的亲情电话,虽然离婚但为了孩子要互相沟通,让其能够及时听到孩子的声音,让其有一份对家人的牵挂。后来其妻子在暑假期间带着两个孩子来接见,使张某减轻了对妻子的憎恨之心,让张某看到可爱的孩子增强了生活的信心。在一年后张某说所有的事情想开了,当时觉得那么痛苦的事情现在都觉得不是事情了。

5.对张某的生理疾病进行重点监测,做好每日服药和治疗登记,对于身体疾病问题可向民警反映,到医院咨询如何减缓痛苦。在得到确实无法治疗但不影响生命安全的情况下,及时引导张某转移注意力,学会带着症状生活,顺其自然,比一些残疾人总是要幸福得多,学会接受现实,同时向监狱申请,在政策允许的条件下,降低张某的劳动等级,同时经过劳动的磨练,使其注意力转移,身体疾病痛苦减轻。

6.拓宽帮教渠道。亲情是启迪服刑人员良知复苏的钥匙。让亲人和身边的人多关心他,多照顾他,多认同他,给予他更多的爱,让他感受到别人的关怀和善意,慢慢地他的内心就会发生变化并有能力控制自己,逐步消除自身的烦恼和不良情绪。

对服刑人员而言,入监后通过各种方式和家庭成员的交流,不仅是加强自身改造、适应未来生活的需要,也是对残缺家庭的一种补偿,有利于其家庭乃至社会的稳定。在矫治过程中,监区、分监区都给予了极大的关注,尤其是分监区制定了相应的帮教措施来缓解内心压力,积极与其家人联系,搭建亲情帮教桥梁,促使张某悔悟。

【教育改造成效】

首先使用量表进行评估,心理测试量表测量结果显示冲动、焦虑、戒备分值降低,有了明显好转。

民警评估:张某情绪较为稳定,并获得了一次减刑,遇事能够及时与民警沟通。

咨询师评估:张某是监狱里许许多多罪犯的缩影:不认罪、面临离婚、身体有病、劳动能力一般,既有一般现实的心理问题,也有犯罪心理的问题,有历史的原因,也有现实的原因,大部分罪犯面临这些问题时都会引起较大心理波动。

因此要采用因人施教、心理疏导、循序渐进等方式让其逐步接受现实。通过监区、分监区等民警的共同努力,目前张某基本达到预期目标,不再抱怨种种不公平,对未来生活也有了自己的规划。

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