顽危犯彭某某的矫治个案

顽危犯彭某某的矫治个案缩略图

顽危犯彭某某的矫治个案

案例内容
【罪犯基本情况】

彭某某,男,1987年9月出生,汉族,小学文化,捕前无业,原住邵阳市双兴区高崇山镇。2018年1月16日被邵阳市大祥区公安局逮捕,因盗窃罪经邵阳市大祥区人民法院依法审理,判处有期徒刑五年。2018年10月31日投入衡州监狱二监区服刑改造。彭某某入狱后,作为五进宫的常客,心理状态不够端正,从小缺乏亲情关爱,再次进入新的监狱服刑,环境落差大、思想负担重、情绪不稳定、改造态度不够端正,有破罐子破摔的冲动,更有“老油子”的脾气,在改造中有一定的抵触情绪,劳动改造不愿完成,经常与他人发生摩擦,并时常顶撞干警,被列为重点帮教对象。

【罪犯教育改造方案的制定和实施】

(一)犯因分析

1.成长过程

经过监区管教警察对他的犯罪原因进行认真细致地分析:认为其动因是生活上缺少关爱,尤其是亲人的爱护、关怀,没有得到社会和周边人的认可,有较强的逆反心理。他出生在邵阳,生活在市区,12岁便离家出走,走进社会混生活,交友不慎,染上毒瘾,有过2次短暂婚姻,但是都因吸毒导致离婚,现有1个不满13岁的小孩跟父母一起生活。由于文化程度底,缺乏法律意识,养成不良嗜好,想挣快活钱,想不劳而获,便打起了歪主意,从而走上了盗窃的犯罪道路。

2.社会环境

随着改革开放不断的深入,邵阳本就是个经济活跃的地方,社会经济飞速发展,人民生活得到极大改善。正是长期在大城市生活,彭某某耳闻目睹生活物资从无到有,从匮乏到丰富,在这个逆转的环境中,看到并接触一些不良的社会朋友,随着年龄的增长,对金钱、对生活方式的选择没有形成正确的世界观、价值观,随波逐流,加上慢慢染上的不良嗜好——毒品,也因此陷入了高消费,低收入,入不敷出,对金钱的渴望可谓是不择手段,逐渐无惧法律,一次一次践踏社会良知,反复在犯罪道路上往返。

(二)入监改造表现

回过来认真分析彭某某入监后的改造表现,我们不难看出作为累犯的他,头脑灵活、懂套路,并具很强的自我保护意识。把他列为重点帮教对象后,对他的成长环境,性格进行深度分析,认为他消极改造的主要根源在于对自己所犯罪的危害认识不够,总没找到堕落沉沦的根源,认为过追求过好日子是应该的,采取什么手段谋生,是不同人选择的,总认为有人的地方就有江湖,七十二行行行都能出状元。每次被抓都是手气不好、倒霉。入监后,在与他人接触中,总认为自己坐过多次牢是老兵,什么都懂,还像以前一样想以拳头为王,打出一片天下,不讲道理,蛮横处事,爱出风头,不愿也不真心与人和平相处,从而经常产生一些摩擦口角,对管教民警阳奉阴违,成为一个刺头。

(三)教育矫治的难点

1.认知因素:对法律完全无知,有极强的侥幸心理。

2.性格因素:性格外向,头脑灵活,思维活跃,脾气大,容易冲动,喜欢以自我为中心,却又很有哥们义气。

3.心理因素:总认为自己倒霉,别人干什么都能发财,自己做什么都不顺,从小就没人管教,缺乏亲情关爱,缺乏社会认可;吸毒可以排解忧愁,又没危害社会,也被强戒2次;2000年打个架斗个殴也被抓,本是未成年,也被判6年少管;别人偷东西可以发财,自己一伸手就被抓,谋生活都难,没天理,苍天太不公平了。因此,我行我素,一根筋错到底。

(四)矫治方案

通过对他成长轨迹和思想脉络的了解,找到了罪犯不踏实改造、知错不改的根源后,制定切实可行的帮教措施和矫治办法。

1.消除心患教育。有针对地进行法律析疑。针对他所犯罪行,对照《刑法》法律逐字逐句认真解释与对照。帮他梳理“起诉书”“判决书”的法律引用以及证据链分析,对他违法行为认定、量刑的关键要点,事实根据逐条进行析疑,找到病根,消除心里负担。

2.改造宗旨教育。依托现有的教育日和监狱的政治改造、教育改造、文化改造,通过教育灌输法律、文化、政治、形势等方面的知识,懂得社会主义核心价值观,树立正确的“五观”,做到“五认同”。通过教育和劳动改造,攻心引导,,双管齐下,帮他洗心革面,脱胎换骨,明白有法可依、有法必依、违法必究的原则。

3.营造关爱氛围。为了使他彻底改过自新,认真接受改造。从互监组的确立,监舍人员安排和劳动岗位的适应,都把他安排在改造氛围良好的环境里,使他能从周围表现好、适应能力强的人身上受到阳光、健康、积极、正面、向上的影响,在潜移默化中感受到积极改造,早日新生的的氛围。密切关注日常表现,对违规消极现象严肃批评教育,公平公正处理。引入亲情教育开导。鼓励他拨打亲情电话,并及时进行家访,带去他在监狱的表现情况,带来家人的牵挂,紧密与家人的情感交流,让他适时得到家人的关心和关注,以人性化管理和关怀,让其不放弃、不抛弃。

4.攻心矫治恶习。包教警察每周都跟他进行2次以上谈话,指出身上存在的问题。安排监狱心理咨询师定期心理辅导,监区领导及科室警察也多次帮他进行沟通和交流,进行深入的心理矫治与治疗。主、副、联、辅警察在每个阶段对他的改造表现进行评估,不断调整和完善矫治方案和措施,确保矫治效果。

【教育改造成效】

通过不懈努力,彭某某的矫治工作收到了明显成效。

(一)改造态度好了。通过长期的耐心教育改造,他的行为意识都有明显转变,改造态度得到端正,能自觉调整提高自我控制能力和行为规范意识。与人相处好了,违规违纪的现象明显减少,行为养成发生了质的转变,劳动任务完成也经常超产了,还能主动帮助他人。他还被监区推荐为2019年度劳动改造积极分子。

(二)法制意识强了。积极参加监狱各项主题教育,特别是强化了法律知识充电意识,现在能知晓基本的法律法规,能适应监狱监管教育,在特别的环境里修行自我、沉淀自我,彻底地认罪悔罪,把教育改造变成自觉行为,还参加了监狱“阳光读书社”,成为监区改造的榜样。

(三)文化水平有所提升。通过传统道德文化知识的学习熏陶,自身的道德水平提升较快,脾气更稳了,自身的信念得到洗礼、净化。

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